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Former l’avenir : l’initiative de formation professionnelle de Losch

Dans le cadre d’une initiative soutenue par Luxembourg Confederation, Claude Meisch, ministre de l’Éducation, de l’Enfance et de la Jeunesse, a fait une série de visites auprès de différentes entreprises. Ces entreprises, membres de Luxembourg Confederation, partagent un engagement commun envers le développement professionnel de leurs employés et surtout des jeunes apprentis. Avec environ 1300 employés au Luxembourg, dont 90 apprentis en 2024, Losch représente l’un des plus grands formateurs d’apprentis au Luxembourg. Frédéric Wantzenrieder, Director HR & General Services, et Julie Le Baron, HR Business Partner, partagent leur expérience quant à l’intégration et la formation des apprentis au sein de leur entreprise, illustrant l’importance d’un tel engagement tant pour l’individu que pour l’entreprise.

L’intégration des apprentis : une approche structurée

Depuis 2023 Losch a développé un programme d’intégration détaillé pour ses apprentis. Dès leur arrivée, ceux-ci participent à une journée d’accueil riche en activités et en informations qui les plonge dans la culture d’entreprise. « Tous nos apprentis participent à un « Welcome Day », où des workshops et visites de sites sont organisés. Cela permet une immersion immédiate et efficace, » explique Julie Le Baron. Cette initiation donne aux apprentis les clés pour comprendre leurs responsabilités ainsi que le fonctionnement général de l’entreprise. Frédéric Wantzenrieder ajoute : « Nous leur montrons les différentes roues tournantes de l’entreprise et comment chaque rôle contribue à l’ensemble, ce qui est essentiel pour leur motivation et leur engagement. »

Les avantages mutuels de l’apprentissage

L’accueil d’apprentis apporte des avantages significatifs tant pour l’entreprise que pour les jeunes professionnels. En effet, les échanges avec les tuteurs et le personnel sur place sont un atout, car les jeunes apportent souvent des idées novatrices et de nouvelles perspectives. Cela peut encourager les tuteurs à reconsidérer régulièrement leurs méthodes, à adapter leurs explications, leurs réponses, et même leur manière de travailler sous un nouvel angle. « Il y a toujours des atouts, des leçons à apprendre », dit Frédéric Wantzenrieder.
Nous leur montrons les différentes roues tournantes de l’entreprise et comment chaque rôle contribue à l'ensemble, ce qui est essentiel pour leur motivation et leur engagement.
- Frédéric Wantzenrieder

Le rôle des tuteurs et des coordinateurs d’apprentissage

Pour garantir une expérience enrichissante, Losch a établi des rôles spécifiques tels que les ‘Ausbildungsbeauftragte’ ou coordinateurs d’apprentissage, qui travaillent en coopération étroite avec les tuteurs et les formateurs sur les différents sites. Ces deux employés servent de points de contact pour les apprentis, les guidant au quotidien et s’assurant de leur progression. Julie Le Baron souligne l’importance de ces interactions : « Les coordinateurs d’apprentissage, les tuteurs et les formateurs jouent un rôle clé, non seulement pour organiser les aspects logistiques mais aussi pour offrir un soutien individuel. »
Cependant, Losch ne se contente pas de former ses apprentis sur le plan technique, l’entreprise investit également dans leur développement personnel et professionnel. Des formations spécifiques sont organisées en collaboration avec la Chambre des métiers, et des sessions de feedback régulières sont tenues pour discuter des progrès et des défis. « Nous avons établi un système de feedback constructif à travers des entretiens réguliers, permettant un véritable suivi de l’évolution de nos apprentis, » ajoute Frédéric Wantzenrieder.

Les avantages mutuels de l’apprentissage

L’accueil d’apprentis apporte des avantages significatifs tant pour l’entreprise que pour les jeunes professionnels. En effet, les échanges avec les tuteurs et le personnel sur place sont un atout, car les jeunes apportent souvent des idées novatrices et de nouvelles perspectives. Cela peut encourager les tuteurs à reconsidérer régulièrement leurs méthodes, à adapter leurs explications, leurs réponses, et même leur manière de travailler sous un nouvel angle. « Il y a toujours des atouts, des leçons à apprendre », dit Frédéric Wantzenrieder.
Dans le même contexte, les apprentis formés chez Losch sont familiers avec les processus et la culture de l’entreprise, ce qui les rend précieux pour l’entreprise. Les connaissances acquises par les apprentis pendant leur formation sont vastes et vont au-delà des compétences techniques : « Au terme de l’apprentissage, la personne est formée sur tous nos processus, nos règles, nos valeurs et notre philosophie. L’apprenti est donc complètement opérationnel et intégré dans notre entreprise », note Frédéric Wantzenrieder. Ceci contribue à assurer la continuité des connaissances et standards du groupe Losch et du groupe Volkswagen.

Investir dans les talents de demain

L’engagement de Losch envers la formation professionnelle s’aligne avec la vision de Luxembourg Confederation quant à l’importance d’une formation intégrale et durable des apprentis pour faciliter la sécurisation d’un avenir professionnel pour les jeunes. Leur approche non seulement prépare une nouvelle génération à relever les défis du secteur, mais renforce également la réputation de Losch en tant qu’employeur de choix dans le domaine. En mettant l’accent sur la formation et l’accompagnement des apprentis, Losch contribue activement à l’essor du secteur automobile et de service au Luxembourg.

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