En collaboration avec Luxembourg Confederation, Daniel Jung partagera sa vision unique sur les processus éducatifs lors d’un Networking intitulé « The Future of Education : Gen Z, AI, and the Transformation of Work ». En tant que coach éducatif, créateur de contenu, expert en médias sociaux et professeur de mathématiques, Daniel touche des millions de personnes. Avec ses vidéos innovantes sur YouTube, il explique des sujets mathématiques de manière simple et compréhensible et touche ainsi de nombreux jeunes. Dans une entrevue captivante, il aborde l’évolution rapide de l’éducation et du travail à l’ère des technologies modernes.
L’éducation est synonyme de liberté
Aujourd’hui, la formation tout au long de la vie (Lifelong Learning) est indispensable dans presque tous les domaines de la vie, mais plus particulièrement dans le monde du travail. Les technologies qui évoluent et changent rapidement ouvrent sans cesse de nouveaux horizons et ceux qui ne se forment pas restent à la traîne à long terme. « Pour moi, la formation est avant tout synonyme de liberté, aujourd’hui plus que jamais. Celui qui suit son temps conserve une longueur d’avance et reste compétitif sur le marché du travail », explique Daniel. En raison de l’accélération des avancées technologiques, la formation tout au long de la vie gagne encore en importance.
Nouvelles approches
À l’ère numérique, l’accès au savoir est permanent, ce qui facilite donc l’apprentissage élargi au cours de la vie ou de la carrière. « Apprendre, signifie créer des liens plus forts entre les synapses et peut aujourd’hui se faire indépendamment du lieu et du temps », explique le formateur. Les médias sociaux, les différentes plateformes d’apprentissage et d’autres outils en ligne permettent à chacun de créer son propre parcours de formation. « C’est alors aux institutions, comme les universités, qui peuvent mettre à disposition des connaissances provenant de sources fiables, de développer l’offre correspondante. Celles-ci peuvent ainsi non seulement transmettre leur réservoir de connaissances, mais aussi des valeurs empiriques et similaires », explique Daniel Jung.
Concernant la génération Z, Daniel Jung note qu’elle a des attentes différentes en matière d’éducation et de carrière. « Elle consomme l’information en petites doses à travers les médias sociaux. Pour l’atteindre, les contenus éducatifs doivent être adaptés à ces nouveaux modes de consommation, » dit-il. Il préconise des formats courts et engageants, adaptés aux plateformes numériques.
[La génération Z] consomme l'information en petites doses à travers les médias sociaux. Pour l’atteindre, les contenus éducatifs doivent être adaptés à ces nouveaux modes de consommation.
Un avantage pour les entreprises
Pour les entreprises, la transmission des connaissances et des compétences qu’elles ont développées revêt également d’une grande importance. « Lorsqu’une entreprise accumule des connaissances et un savoir-faire sur plusieurs années, elle est la mieux placée pour les transmettre elle-même et former ainsi la prochaine génération de collaborateurs », affirme-t-il. La formation continue des collaborateurs permet ensuite de maintenir un niveau d’innovation élevé, un atout essentiel pour le futur.
« Avec le rythme accéléré des innovations, seules les entreprises favorisant la formation continue peuvent espérer devancer les startups émergentes, » mentionne Daniel Jung. Pour les employés aussi, l’apprentissage continu est une nécessité dans un monde où les rôles professionnels évoluent rapidement. « En se formant continuellement, par exemple, un chauffeur de camion pourrait demain surveiller son véhicule à distance grâce à la réalité virtuelle. Celui qui n’a pas suivi de formation risquerait de se retrouver à l’écart. En revanche, ceux qui sont prêts à apprendre et à s’adapter auront un avantage indéniable, » précise-t-il.
L’intelligence artificielle dans l’éducation
Une autre évolution plus récente est l’impact de l’intelligence artificielle (IA) sur l’éducation. « On peut s’imaginer une université qui utilise l’IA pour aider tant les enseignants que les apprenants à trouver et analyser des sources fiables, ou à structurer les connaissances pour optimiser l’apprentissage. Cette approche pourrait révolutionner l’éducation, à condition d’approcher l’utilisation de l’intelligence artificielle de manière active, » affirme-t-il.
Vers le futur de l’éducation
Comme dans bon nombre de secteurs, l’impact des nouvelles technologies, sur les réseaux sociaux et de l’intelligence artificielle, est incontournable dans l’éducation. Ainsi, Luxembourg Confederation soutient les visions comme celle de Daniel Jung, qui prônent une adaptation de l’éducation aux réalités technologiques et professionnelles modernes. Une approche innovante est essentielle pour préparer efficacement les futures générations à un marché du travail en mutation et les entreprises de demain à une réalité en évolution rapide.
Lorsqu'une entreprise accumule des connaissances et un savoir-faire sur plusieurs années, elle est la mieux placée pour les transmettre elle-même et former ainsi la prochaine génération de collaborateurs.
